人物：老屌
    职业：教师
    1.
    我在东北老家有一个发小是一名教师，不过他却有个特别响亮的外号叫老屌。这听起来是不是有点讽刺啊？可别误会，真心没有一点儿讽刺人民教师的意思，这就是他的一个独具的外号而已，而且流传度甚广，听说现在他的学生私下都这么叫他。
    老屌上学那会儿数学成绩特别好，然后现在就业选择了做老师，他毅然决然的选择了历史。对，是历史，不是数学。这是有一次我们在酒桌上他跟我说的，我当时还问过他为什么，他的解释是，就因为数学成绩好他知道数学又多难学，换言之在中国主课占据全部升学率的一切，教数学又是一件多么辛苦的事儿。
    他不想辛苦，所以选择了教历史，历史简单，用老屌的话：“做历史老师可爽了，照着教材随便讲讲故事就好啦。”我刚听完这个表述时也觉得这也太不靠谱了，难怪现在中国的应试教育到现在这种程度，不仅是教育体制的问题，更是这帮不负责任的教师造成，尤其有可能像老屌这样的90后教师。
    但是后来我了解老屌工作之后的故事，我发现我对自己的发小有所改观，我发现从老屌身上我能看明白一个道理，再幼稚的小男孩儿都有成为成熟男人的一天，只是早晚的问题。不过老屌能表达出这样的话，到是一点儿也没出乎我的意料，他从小到大就是一种漫不经心、得过且过的样子，不过他还是有自己一些出人意料的地方，比如你永远不知道他下一秒出的什么牌，甚至这张牌是不是在否定自己上一张牌的牌路。
    2.
    其实老屌也是没有办法，他本来是要自己去一线城市闯荡一番的，但是就他准备动身的时候，他母亲被检查出来了癌症，淋巴癌，很恐怖的一种癌症，几乎确诊就意味要冷静的思考明白，能做的只是珍惜余下不多的生命。
    也是在这个期间，他收到的了教育局的通报，去我们市下属一个比较偏远县城的县一中教书，当时也没具体说教什么，也是到了之后确定先教历史，他是个理科高手，文科的课其实并不是他擅长的。
    还好他读的史书多，就着历史课本就能用自己的方式讲成故事，他当时教高二的学生，理科生相对来说难度系数低，并不是他们的主课，所以更多人喜欢历史课，喜欢讲故事，缓解复习功课的压力。
    但到文科生这儿，老屌就彻底懵逼了。文科生根本就不买老屌的账，有学生就公开表示，像老屌这种老师low逼透了，只会呆板的讲讲故事，根本不会划题型，提供对应试有价值的内容。大家都有升学压力，没人在这儿听故事会，现在移动互联网这么方便，随便下载个有声app也能将故事呀。
    这让老屌压力很大，一方面他并不知道该怎样教应付考试的历史课，另一方面如果学生投诉过多势必对他这个新老师在学校不利，如果因此丢了工作，老屌会崩溃的。母亲现在得了癌症，医院就像一张永远换不清额度的信用卡，随时随地都要付款往医院里进，所以工作真是要出现问题，无异于直接把母亲送到绝望的深渊。
    一想到这些，老屌丝心情就不好，失眠非常严重，他工作时间住校，就自己坐在操场上吸，周末在医院陪护母亲，就趁母亲熟睡后，自己跑医院厕所里吸。他这么能吸烟，并不只是因为有压力需要得到解放，更多的是寻找一种安全感。他其实看起来大大咧咧的，其实是一个特别没有安全感的人。
    但最终吸烟并没有让安全感升高，反而真正不好的事儿才刚刚来临。
    3.
    老屌被文科班的同学们投诉到校领导那了，校领导在私下调查之后，约老屌面聊。老屌很忐忑的去了校领导的办公室，一个副校长和一个教导主任在那坐着喝茶。老屌小心翼翼坐在两个领导面前，他把一切可能会发生的场景都想好了，包括最坏的被领导劝离职。
    但是领导并没有这样做，而是问问他母亲的病情如何，这让老屌特别惊讶，他母亲得癌症这件事儿他没有跟任何人知会，校领导是怎么知道的。他刚要张口问，教导主任就微笑的说：“是理科班一个叫李倩的学习委员告诉我的，她说在市医院看到你了，偷偷跟着你才发现你是去照料得病的母亲。”
    老屌“哦”了一声，也没有说什么，事实上他也不知道自己要说些什么。教导主任接着说：“理科班的同学整体对你的好评挺高的，说你讲课生动有趣。”老屌把头低得很低，因为他已经猜到教导主任后半段话要转折了：“不过文科班同学好像并不这样觉得，他们集体投诉说课程讲不到重点，完全在老师这儿获取对有用的信息。”
    老屌这时抬头插了一句：“领导，这块确实是我经验的欠缺，我会努力想办法解决。但是我真心想用讲故事这种方式，让学生们更加了解到历史中有趣性，也不能做什么事都以考试为第一衡量标准，这一点我们其实要跟西方国家学习。”
    这时一直没说话的副校长张口了，他是一个看起来特别和蔼可亲的老头，他说：“小同志，向西方国家学习先进的教育是没问题的，但中国有中国的国情嘛，目前我们只能尽量往考试上面靠，让所有学生都能考到合适的大学，这才对得起学生和他们的家长哈。”
    再之后就是两个领导各种心灵鸡汤式的给老屌做思想工作，最后安排学习一个比较有经验的老历史教师教他如何备课，如何针对文科生的升学考试指定一个切实有效又有趣味的历史课，经过三个月的努力，无论自己或者学生都有明显的进步，文科生也越来越喜欢他了。
    老屌在这期间也发现，其实做教育和做任何事情的本质是一样的，变通和融合永远不变的法则。给理科生一如既往的讲故事，给文科生着重提供对考试有价值的内容，整个学年的学生都慢慢对老屌开始爱戴了，很多同学也直呼其外号，有很多其他课程的老师都觉得学生们有点过分，老屌却觉得特别开心，因为感觉这是同学们更加喜欢和信任他的证明。而且让学生称呼他外号，他自己在情感上也并不是很抗拒。
    4.
    在这个期间，老屌母亲的病越来越重，几次病危然后又死里逃生，老屌平常工作日本来睡眠就不好，周末休息时间在护理母亲，他觉得自己身体快扛不住了。有一次他母亲想吃饺子，他就出去找饭馆去买，当他回来时，发现有一个穿着他们学校校服的小女孩的背影，在搀扶着一个人遛弯。
    老屌觉得有点面熟，带着好奇心走近，发现就是自己教的学生，叫李倩，就是把她母亲病情告诉校方领导那个同学。老屌顿时火气就来了，他其实很讨厌自己家庭的事儿被人随意报出来，何况是报给自己的上司们，他觉得之前在校领导办公室像被扒光示众一般，搞得他非常的不好受。
    想到此，老屌不管三七二十一，走到李倩面前刚想发作批评下，只见李倩特别阳光的对他说：“屌老师好。”没等老屌要跟一句什么话呢，李倩旁边的人跟着说句：“女儿，这位老师是？”
    老屌看了一眼说话的人，应该也是住院的患者，病怏怏的样子。李倩连忙介绍：“老师，这是我妈妈。”，老屌本想对李倩发发脾气，但看在她母亲的面子上，心一下就软了，刚才的怒气也一下也没了，赶忙笑着说：“李倩妈妈您好，我是李倩的历史老师，刚大学毕业没多久的新老师。”
    李倩妈妈特别热情握着老屌的手，连忙说：“老师您好，李倩为了我的病耽误不少复习时间，您多辛苦照应下。”
    老屌微笑着说：“一定一定，这是我的职责嘛。”
    李倩也反应特别快，第一时间打岔说：“妈，前边有椅子您休息一会儿，我和老师聊几句。”
    李倩妈妈点头离开，没等老屌质问，李倩就红着脸说：“对不起，屌老师，是我把您妈妈生病的事儿告诉校领导的。”
    老屌严肃的问：“你为什么要这么做呀？”
    李倩嘟了嘟嘴说：“老师您的课教得很好，我特别喜欢听您的故事，文科班就是挑事儿。我去校领导那给您打抱不平了，说您挺不容易的，白天辛苦上完课，晚上和周末马上要跑到医院照顾生病的母亲，这才说漏嘴让校领导知道了。”
    老屌看李倩这么诚恳的解释，也是好心为了自己，也没说什么，心里也挺感激的，但还是铁青的脸说：“下回遇到跟我有关的事儿，先跟我交流知道吗？”
    “哦哦，知道了。”李倩连忙点头，老屌从兜里掏出二百元钱递给李倩说：“给阿姨买点水果，我妈下午化疗我先去忙，回头去看望你妈妈。”李倩推让着不拿钱，老屌直接把钱放在李倩手上，扬长离开了，老屌其实蛮直男癌的，即便做了老师对女同学，依旧不懂得什么叫绅士之礼，这好像也是没办法的事儿。
    5.
    一周后，老屌母亲的化疗并不是很理想，安顿好母亲回病房睡着之后，老屌就一个人跑医院外边的角落里吸烟，他很沮丧，他觉得他的人生真的越来越黑暗了。上学的时候没命的学习，除了学习啥都不会，一心说想考个好大学，好像考到好大学，之后的人生便可以豁然开朗了。但是后来他明白，当一个大学毕业走人社会，只是波澜起伏人生的刚开始，这世界从无平稳可言。
    毕业本来想去大城市闯闯，母亲却意外的得了癌症，只好留下老家的城市工作。好不容易找到老家县里一个高中可以求一个稳定工作，没想到自己在文科生、理科生里的历史课，都是按照一种风格和套路在教学，导致文科生对课程特别不满意，还集体跑校长那投诉了下。结果只是教学方法和经验的问题，被李倩无意把母亲得病的事儿告诉给校领导，直接让校领导觉得自己是因为家里的事儿，都没有做到尽职尽责，虽然其情可以理解，但是会被校领导认为是不敬业的表现。
    越想越郁闷，越郁闷越想抽烟，人生就是这样，你可能会为在别人眼里都算个事儿的事儿郁闷致死。比郁闷更可怕的是，你根本不知道哪个环节错了，错在哪了，应该从哪个环节开始弥补回来。这么郁闷也不是办法，他慢慢走回病房，却听到走廊里好大的哭声，他走近发现一个病房门口围了好多人，他挤过人群发现是李倩在病房前大哭，似乎抱着床，床上是一块长白布，老屌一下子就懵了，前一阵子还说让自己多照顾下她女儿的李倩妈妈，后一步就阴阳两隔，这或许就是人生，永远那么真实又那么戏剧性。
    老屌走向李倩前也不知道怎么安慰她，只是用手掌轻轻的李倩的肩上，他希望更自己的学生一些力量。但是老屌发现他根本无力，他觉得自己无能得感动羞耻，他身为人师，在自己面临痛苦前尚不能好好的解决，在面对自己学生的痛苦时，他连安慰的话都无从谈起。那一刻内心的耻辱感无以言表，后来他对我讲这件事的时候，他会只能用《礼记》里的一句话形容当时的心情：“记问之学，不足以为人师。”
    6.
    再之后李倩回到学校上课了，老屌每天让她午休时间来自己办公桌帮他补习之前因为在医院照顾母亲丢下的课程，也借机多安慰开导她，李倩慢慢的阳光起来，她发现这个比他小很多岁的女孩子，比他还要坚强。
    李倩也经常在周末来医院帮老屌照顾他母亲，这让老屌很感动，老屌的母亲也特别希望老屌能好好做一个人民教师，赢得更多学生的爱戴，培养出更多考入名校的学子。于是老屌在母亲和李倩的鼓舞下，也准备卯足了劲，做一个真正因材施教、严于律己的教师。
    在之后的几个月，老屌一边在李倩的帮助下照顾母亲，一边听取文理科各班一些的同学的建议，根据不同科及不同的班的现状，在教课上制定了不同的方法，慢慢的学生都开始喜欢老屌的课了，并且在考试上大部分学生都有明显的提高。
    这让老屌很欣慰，但是也是在这个时候老屌接到了医院的噩耗，他母亲去世了。老屌疯狂的从学校奔跑出来打车前往医院，可还是来晚了，并没有见到母亲最后一眼，人生就是这样，永远没有那么戏剧性，告别都是在不经意间，没人会提前预知，更不会把想说的话都说完的分离仪式。
    在老屌母亲的追悼会上，另老屌没有想到的是，李倩竟然带了几十个学生来到现场，这些都是平时很喜欢他的课的学生，每人手里拿了一束菊花在低头默哀，没一个人大声喧哗，老屌当时就泪奔了，为人师者，这应该就是收到学生最纯真无上的回馈了吧。
    追悼会结束时，老屌坐在椅子上看着自己母亲的遗像久久发呆，李倩走到旁边安慰道：“老师，你还记得我妈妈走的时候你安慰我的话吗？”
    老屌眼眶泛红，但是并没有哭的点了点头，然后一字一顿的道：“有一个地方很远很远，但是那里有足够的阳光和美好。家人会在那里微笑的守侯着我们，待我们努力努力再努力的过好这一生，便也会去那个地方与他们永远在一起。”
    这话像是对李倩说的，也像是对自己说的。