人一生中，必然经历勤勉、操劳、艰辛、挣扎……某一天，这些被忙碌加持的时光都结束了。时间变得宽裕、自由、舒缓、悠长，可任意支配，这时，你当如何度过呢？
    有人喜欢孤独，有人热衷交际；有人偏爱繁华，有人倾向简朴……不同秉性，不同情趣的人，便会做出不同的选择。其实，无论哪种选择，都无对错之分，无高下之别。最佳的选择，便是适合自己的那一种。
    该怎么去理解闲适呢？首先，没有工作的压力，没有现实的牵绊，没有无聊的应酬，没有复杂的人际，没有突出的矛盾，没有难以脱身的纠结……这是闲适的前提。其次，可以选择自由自在的生活，比方看书、写作、旅游、访友、种花、植草、做家务，只要不过度劳心费力，都是闲适。
    闲适，并非人人会享用，人人能支配。人世间偏偏有人闲不住。一闲，便闲出毛病来。比方我们常说的退休综合征，便属此类。
    学会闲，首先要品味孤独。孤独是一种深刻，一种境界，一种从容。正如一位作家所说，害怕孤独的人，其实不懂孤独，不敢面对孤独。
    我在孤独中，渐渐与喧嚣隔离，但并非封闭自我。我在属于我的世界里，视野反而更加开阔，心灵反而更加细腻。喧嚣在窗外，我听着，看着，任由它风云变幻，五彩斑斓，我是观察者，研究者，但不仅仅作壁上观。闲适在窗里，在我的书桌上，台灯上，阳台的花草上，在我的手上，脚上，心上。一个小小的空间，足以让我安步当车，信马由缰，行云流水。
    出门观景，景好不好不重要，重要的是我的心境。当我愉悦的心情投射在哪怕一丛枯草上，那里也会有花朵在萌发。
    外出访友，重要的不在友有多么高贵，哪怕村夫走卒，只要有缘，在我眼里，也是胜友雅士。一次车游，一次笑谈，一次小酌，只要内心坦荡而温情，便胜却人间无数金利之交。
    此前，我不是没有面对“闲适”的准备。但绝没有想到它会来得如此匆促，犹如夏日的雷阵雨，说来就来。
    2017年的春天，身体的沉疴使我暂别心爱的工作岗位，尽管隐忧未除，但我稍做调整，很快向昨天挥挥手，做出了我的选择：阅读，写作，外出讲学……到年底，写作博客上百篇，公开出版书籍一本，外出在彭州、邛崃等地为青年教师做报告数场，到甘孜、南充、自贡等地考察山区教育，动员学生冯刚、王成，朋友刘光友、叶斌、苏条德等和我一起帮扶一所山洼村小的孩子们。在山里小学，我给孩子们上课，讲故事，同他们一起唱歌，游戏，开怀大笑。我跋山涉水走家访，给留守儿童送温暖……我知道，我是在寻找年轻时的自己，是在寻找苏霍姆林斯基不灭的灵魂。
    为了能够在病愈后重返讲台，治病期间，我雄心勃勃地做着准备。今年以来，我每天阅读苏霍姆林斯基，尽管每日所看不多，两三章节而已。但这一天已足够舒畅。苏霍姆林斯基的教育文集，简直就是教育诗篇。前阵子看完《给儿子的信》，是他关于青年教育思想的点点滴滴，娓娓道来，摇曳生姿。最近看完《我把心给了孩子们》，是他关于学龄前（6岁）儿童的教育实践，不由被他所践行的野外教育给迷住了。儿童在他的带领下通过感知大自然的事物、音乐、色彩来幻想、创造……面对数百万字的大部头，我才刚刚入戏。面对并不明朗的未来，我从容迎接。
    背靠生养我的家园，情牵殚精竭虑的教育，虽是暂别，但一切都顺着自己的思路在发展：新的人生坐标和运行轨迹已然明晰，拐过弯后又一条路伸展向远方，激情像风一样吹来……完美谢幕之后，转身遇见新的自己。
    这就是我的闲适时光。