“讲了一大串含义讲述，才进行下一段。第二段，做菜；第三段，养狗；第四段，零分……这水平能撑得上是我们高中生写得吗？你咋不写名人？那么多名人。比如马云，从前是个穷小子，后来，通过自己的努力成为了百万富翁！”
    “贝多芬！聋了，还能坚持音乐创作！像这种残疾人失去了什么又能继续实现梦想。多好的创作！”
    “学了9年语文都是打水漂！”
    奚月尴尬地“咳”了一声。
    前脚夸乔佳隐，后脚辩他。
    他那时也想写恋爱类的，但学校不是不允许吗？要真写了那老师又得找奚夷宸！他也是没办法。
    眼看着语文老师在跟其他人讲道理，他偷偷凑到乔佳乐耳边问：“你写了啥？”
    乔佳乐眨了一下眼，道：“我写了《不可能的可能》。”
    没等奚月暗叫一声“默契这么高的吗？”，乔佳乐羞羞哒哒：“我写了有一个人，我喜欢他，他恰好喜欢我。我们没有任何阻碍地在一起了。后来，都是些约会我不会你教我之类的……”
    奚月忽然之间想把自己耳朵给堵上。
    乔佳乐最后，难以启齿地开口：“老师给我扣了一半的分，还写了评语。说……”
    奚月扭头望去，两眼扫过去几乎与她的速度贴合：“题目是《不可能的可能》，理应经历重重困难再突破极限，从而达到圆满的效果。从一开始就跑题了，谈恋爱不是不可以写。但，要写的不是甜甜的恋爱，而是酸涩虐心的暗恋。”
    “前期是背负众多东西无法和恋人在一起，后期要么包袱卸下要么不足以造成阻碍。”
    奚月木讷产生怀疑：“可以写恋爱也不可以写吧！谁写作文还写恋爱的？”
    闵韶华让同学们下课好好去看一下乔佳隐的作文学习一下后，疾言厉色：“作文本上重新写一篇，除了乔佳隐可以不写以外。每个人都得在这周四之前交，周五批改。”
    …
    一下课，奚月根本拉不下脸去念一下乔佳隐写的是啥。
    为什么可以得到老师的赞赏，而他这个语文课代表还得当头号出气筒？
    闵韶华临走的时候，还说了。
    他是语文课代表语文再差也不能差成这个地步。字写得好能得高分，文写不好照常低分。还特意嘱咐他“好好学习乔佳隐，字虽然不是很好，但是文不错”。
    呵！
    他字写得好，老师喜欢他！
    乔佳隐文写得好，老师喜欢他！
    丁璇左看右看，都没见到有什么人来看乔佳隐的作文，顿时有点尴尬。磨蹭了好几下，才拿着卷子慢步到他身旁，紧张得呼吸都慢了一拍，“乔乔佳隐。”
    喊他的名字都跟要命似的。
    乔佳隐看也没看她一眼，直接把试卷移到左上角，“看完就拿回来。”
    可没说“请教一下”。丁璇心转了一圈又一圈，不得已拿了试卷道谢：“谢谢！”
    走的时候特别不甘，却又找不到理由和他待在一会儿。
    又被屏蔽了，不敢写了。后面都不会有什么情事了。
    好忙啊，要写作业。书看得越来越少了。
    赶紧加油！赶紧写完！