第五章 学习做父母
    第十三节 各种关系的协调
    1.亲子关系
    传统的亲子关系，很容易出现依附与被依附、强制与被强制的关系，有些家长在孩子的教育中出现了一个误区，重视教育，忽视亲子关系，在亲子关系不好的情况下越是采用强硬的教育手段越会适得其反。父母对孩子的情绪和想法漠不关心，孩子会感到失望和不满，感到自己不值得关注，不可爱，没人爱。
    亲子关系始于孩子出生之后建立起来的依恋关系，稳固的依恋关系有利于孩子安全感的建立，为以后的亲子关系打下良好的基础。
    在好的亲子关系中，很多教育问题都能迎刃而解。教育孩子之前，一定要先赢得孩子的心。认真倾听孩子，体谅孩子情感，这样传达的信息是：孩子的观点和想法是有价值、受重视的，重视会带给孩子自尊，孩子也乐于接受父母的建议。
    如何拉近与孩子的关系，对于比较小的孩子，咪蒙建议父母放下身段，向孩子卖萌，装无辜、耍可爱、扮白痴，可以赢得孩子更深层的亲近感，和孩子一起玩耍读绘本的时候装幼稚，模仿动画片片段；撒娇寻求孩子的安慰和帮助，让孩子有成就感；扮柔弱，真诚的坦露自己的弱点和困扰，获得孩子的共鸣和安慰。
    做孩子的朋友
    没有什么关系是比亲子关系更紧密的了，我们应该让孩子成为最亲密的朋友。
    现代民'主型家庭中，父母不能高高在上、枯燥无味，应该花时间和孩子一起做他喜欢的事，（蒙咪就是很好的正面例子，跟孩子玩得很high），或者参加几个家庭一起组织的亲子活动。
    我们要努力成为孩子最信任的朋友，进入孩子的世界，和孩子像朋友一样聊天，学会倾听，不可随便说教，（具体方法请参见前面的章节。）父母要尽力寻找亲子双方都感兴趣的活动，一起乐在其中，同时挖掘自身的创造力，以此来激发孩子的创新精神。
    孩子的正能量就来源于温暖的家庭，父母的微笑和家人的支持中。
    温馨的一天：
    早上用闹钟唤醒孩子，而不是妈妈的喊声；
    愉快的没有说教的早餐时光；
    孩子放学回家时给予热情的欢迎；
    融洽快乐的晚餐时间；
    和平的就寝时间。
    亲子时光：
    家庭共聚的时光是快乐的回忆，父母可以借此机会了解孩子近期的思想状况，有什么样的烦恼，受到了什么表扬，有什么样的理想，这些能够给予孩子力量；
    适当让孩子为父母分忧，孩子可以在帮忙解决家庭问题中慢慢培养出生活的能力和勇气；
    培养全家人一起用晚餐的传统，有助于增进亲子关系；
    和孩子合作完成一件事，比如一起种植物，一起烤饼干，提出大家都感兴趣的事情去做会激发所有人的热情并增进关系；
    和孩子一起玩游戏时要投入，不能心不在焉、三心二意；
    即使孩子长大了，也要通过现代通讯手段，让家人之间没有距离感；
    孩子有问题愿意向你倾诉，有欢乐愿意和你分享，就是最好的亲子关系。
    2.夫妻关系——互助协作
    传统的封建等级关系中，妻子和孩子都依附于丈夫，以丈夫为中心；现代的关系中，夫妻双方都有各自的中心，两人的交集是孩子和生活。
    前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：夫妻之间的爱是一种无声而有效的家庭教育。他特别对男人提出“记住，你想教育好孩子，首先要真心喜爱自己的妻子。”
    教育专家小巫强调，在家庭单位中，夫妻关系是第一位的，亲子关系第二位。
    因为孩子而忽视丈夫、影响了夫妻感情，甚至变成出轨的诱因，这时对孩子的负面影响就无法估量了。因此，妈妈们一定不能忽略老公，不要忘了生活中的小情调和小浪漫，定期过二人世界。孩子看到父母相爱的样子，也了解了爱，为他今后的感情生活树立好的榜样。
    夫妻两人的教育理念要一致，不要内讧，也不能分别唱红脸白脸。夫妻之间开玩笑要注意不能让孩子误解；绝对不要当着孩子的面吵架或者争执，父母用激烈的语言表达不满，对孩子的刺激非常大，孩子会缺乏安全感，担心父母离婚而整天提心吊胆、忧心忡忡，还会影响孩子的婚恋观。如果没有忍耐住在孩子面前吵了架，父母事后要向孩子道歉，并向孩子解释，不是孩子的原因，只是爸爸妈妈对一件事情的看法不同，情绪过于激动了，让孩子监督父母改善。
    借题发挥
    暑假回东北，上车后已经晚上十点多了，到11点小满仍然兴奋地不睡觉，要穿鞋下床，小培在旁边呼呼大睡，我耐心耗尽，厉声质问小满穿鞋干什么，小培被吵醒，迷迷糊糊帮忙抱孩子。我很清楚自己其实是在借机发泄对小培不帮忙照看孩子的不满。
    无独有偶，返程火车上，一位母亲让大儿子喊爸爸来帮忙看弟弟，爸爸不为所动躲在角落玩手机，过了10分钟都没反应。过了一会儿母亲借大儿子洒了牛奶而大发脾气，其实是发泄对丈夫的怨气，然后亲自喊来丈夫看小儿子。
    女人有时候说话不能太含蓄，也不用考验丈夫的“自觉性”，需要丈夫帮忙时就直说，否则男人根本都想不到，也不知道自己哪里做错了，只会觉得妻子喜怒无常，女人很麻烦。让丈夫从最开始就参与到育儿中，并且给予赞赏和鼓励，不能因为最开始笨手笨脚而勒令其“下岗”，不然他们永远都将袖手旁观，也不会有突然开窍的一天。
    多年前有一本很著名的书《男人来自火星，女人来自金星》，就是讲解男女大脑工作机制不同，所以思维方式也不同。女人陈述问题是为了取得理解和安慰，而男性更倾向于如何解决问题，在了解了这一前提下，夫妻双方才能有效沟通和合作。丈夫要主动帮助妻子分担照顾孩子的工作，全职妈妈也要理解丈夫赚钱的辛苦不要太多抱怨。怀着互相体谅和帮助的心情抚养孩子，有利于双方各自发挥能力。
    3.家庭关系
    父母要尽量与孩子的祖辈保持良好融洽的关系，从与上一辈的关系中获得正能量，维持爱的传承。家庭成员之间要信任、尊重、接纳、关怀和理解，不过度干涉家人的选择，多看对方的长处，设身处地换位思考。
    有时候两代人之间的矛盾会通过孩子的教育问题表现出来，孩子能感受到矛盾的气氛，这样会让孩子极端不舒服，并通过哭闹或者各种问题行为表现出来。当孩子的祖辈教育观念与父母明显冲突，并且不愿意改变时，父母要婉拒他们继续帮忙带孩子的要求，不再劳累老人家。注意不要正面发生争执，也不要让孩子卷入成人之间家庭矛盾之中。