人有失足，马有失蹄，乔南晚也不敢保证在考场上，自己的答案就全都是正确的。
    考试时间又紧张，有时候用这些巧方法检查一下自己用常规方法写出来的答案也很是不错。
    接下来的时间，戚浩完美发挥了他的高效率教学方法。
    前面难度不高的题目全都是简单说一下思路就过，后面稍微有点难度的，他才会动笔在黑板上书写一下关键步骤。
    就这样，第二节 课的下课铃声响起的时候，一张卷子竟然已经评讲完了，还留了三四分钟给同学们思考吸收。
    而乔南晚就算自己的答案全都是正确的，也是集中注意力仔细听了戚老师的解题方法。
    多个方法，就是多个思路，到时候再遇到各种各样的难题，至少不会说连笔都下不了。
    不过，这样的一节课是真的高效率、高耗精力啊，乔南晚默默叹了一口气，心里如此想。
    “乔南晚，适应的还好吧？戚老师上课就是这样的，哈哈哈哈，需要高度集中注意力。”
    施莉回过头来，一脸开心地和乔南晚聊天，顺带给分享了一下关于戚老师的教学风格。
    “不过戚老师很认真负责的，你别看他现在讲试卷的时候飞快，之前带我们去做实验课的时候，他超级无敌仔细。”
    “很多学校的化学老师都不是关注实验这方面，因为觉得和考试分数关系不大。”
    “戚老师可就不一样了，他既抓分数，因为知道我们在乎，又抓实验操作。按他的话来说，就是不做实验，不观察化学现象，不亲身体验，怎么会发现化学的魅力？”
    说到这里，班上其他同学都不困了，不少人聚了过来，他们也默默在感慨着这里以后可是真正的化学大神的地区了。
    有施莉这个化学课代表，还有乔南晚这个新晋的化学之星，两大化学大佬竟然齐聚整个班级最后两排。
    “是啊，之前，戚老师带我们去实验室做那个用高锰酸钾制氧气的实验，真的好神奇啊！”
    “说到这个，来，我考考你分解过氧化氢制氧气的知识。”
    “第一，二氧化锰和过氧化氢的关系？”
    “那个……二氧化锰是过氧化氢的催化剂，注意，催化剂是指在化学反应前后能改变其他物质的化学反应速率。
    这个反应速率可以加快也可以减慢的。这可是选择题最喜欢考查的易错点之一！”
    乔南晚看着围过来的同学们都兴奋地讨论起了之前做实验的快乐时光，还有几位关系好的同学开始互相考查知识点了，她默默笑了笑。
    内心却在想：是啊，化学、物理还有生物都是实验性很强的学科，她好像一直都只靠记忆来着？
    第105章 强制激活
    “乔南晚，等以后有机会，你也要自己做实验感受一下化学的魅力哦。不过，一定要注意安全，遵守相关的规定。”
    施莉像是看出来了乔南晚很感兴趣的样子，再结合她读了初一上学期，就出去练习古典舞的经历，猜测她应该还没有做过实验。
    毕竟在这个年代，学生们也只是在教科书上才能看到那些实验用品、实验步骤。
    甚至可以说，一中在这方面都是比较好的了，还有很多地区的学校，说不定连基础的实验室都没有。
    就算有了实验室和实验设备，在很多学校也大概就是个摆设，就是所谓的公开课展示一下。
    乔南晚听到施莉的话，能看出来她是真的热爱化学的，点点头，“谢谢，我会的。”
    “上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课……”
    熟悉的上课铃声响起，本来还聚集着的同学们赶快回到了自己的座位上。
    刚刚的下课时间虽然没有出去看风景，但是也是和同学们“寓教于乐”了，所以学习状态还保持着，但又不是那么紧绷。
    这样的状态来迎接一堂语文课，很是适合。
    “最后二十天了，基础知识比如古诗词、文言文背诵那些，就全靠同学们了，我肯定是不会抽时间再给你们背书了。”
    “今天有两节课，这节课的安排是研读作文素材，下午最后一节课就是给你们练笔的。”
    一身西装的女老师走进教室，雷厉风行，很快就把今天的任务安排完毕。
    乔南晚对这个老师略有耳闻，胡丁兰，初三的年级主任，名副其实的女强人一枚。
    上至校园活动安排、外校来宾接待，下至初三七班的每个学生喜欢哪个作者的书，都摸的一清二楚。
    “据说我们班来了位新同学，乔南晚是吧？我看过你的作文，很优秀、很有思想。”
    胡老师把目光放在了七班数学老师兼班主任平时坐的位置上，一眼就看到了乔南晚这个新面孔。
    “反正今天都是研读作文素材，要不然我们就邀请乔南晚上来给我们讲讲？”
    胡主任不愧是胡主任，本来打印好的作文素材，现在直接放在了讲台上，没有给同学们发下去的打算了。
    想到乔南晚获奖的作文，她甚至没有丝毫犹豫，就推翻了自己昨天精心准备好的作文素材，看向同学们，问问大家还有乔南晚自己的意见。
    “谢谢老师的认可。”
    乔南晚也是第一次遇到这样风格的语文老师，和石婧风格太不一样了。