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第四章–各怀情感巧思(3)

    似有所察觉,莘玥完成一道计算题,抬眸看过去,与看着女孩露出笑容的纪宇安四目相对。
    被抓个正着,纪宇安尷尬,瞇起眼睛露出靦腆的微笑。
    隐藏在小表情之中,只有他知道,心脏怦怦跳动鼓譟的声音。
    不对,因为空气很寂静,女孩好像也听到了。
    也许是因为害羞,或是单纯想要紧接着做下一道题目,莘玥视线又落回参考书上,手速飞快地做起组合题。
    她忽然感受到心跳莫名地加快,有点奇怪,耳朵隐隐扩散着热度。
    是陌生的,让人涌现赧然情绪,却不是讨厌的感受。
    晨间的教室,相较平常更加寂静的校园,相邻的座位,隐约的蝉鸣鸟囀由窗台外的树林传来。
    最清晰的,唯一鲜明的,是蔓延在空气里,双方心照不宣的心跳声。
    纪宇安觉得,脸蛋很热很热。
    他意识到,这种心情被称作满足,甚至就是幸福了。
    明明才自己十二岁,爸爸和哥哥们都说,十二岁还是什么都一知半解的小孩子。
    但他却能非常篤定,他懂得这种每当和莘玥交谈、对视,共度时光的片刻,就会让他感到脑袋晕呼呼,飘飘然,却不是难受的感觉。
    这种四周好像都飘逸着花瓣的感觉,就是幸福。
    早熟、稳重,思绪清明的小少年纪宇安,正分析事理般肃穆地想着,露出满意的浅浅笑容。
    然而下一刻,他忽然想到什么问题,没有明确答案,心便冷静下来。
    他如此幸福,这事是合理的吗?
    一般的人,十二岁就能感受到这种幸福的吗?
    献宝本身,是一种高度显摆意味的动作。
    过度张扬绝对捨不得失去的宝物,却没有足够实力维护时,会引来覬覦的人,是只损自己,毫无效益的行为。
    这种道理,大人通常不主动教授,况且倘若对一个孩子叮嘱「藏好自己的宝物」,多半只会激发逆反心理,一个不清醒,就会将珍视宝贵的事物,搁置在过于显眼,招人覬覦的境况。
    所以说,往后多年,每当纪宇安回想起这一场班会,都对自己幼稚思虑导致的蝴蝶效应懊悔不已。
    虽然有一派说法认为,人生的剧情是命中注定,但我们回顾往昔,总是可以发现,某些不以为意,却促成重大影响的节点。
    往往是细微的动念,引导了后续极长时间的发展路径。
    对纪宇安而言,就是那一场班会。
    暑期辅导,亦称新生先修课程,为了帮助新生融入校园且彼此熟悉,已经依照开学后的正式编班。
    也因此,暑辅第一节课堂上。
    知性文雅,留着一头齐耳短发的女导师,教授的科目和本人一样有气质,是位颇有教学经歷的国文老师,有不少担任班导的经验,也培养出一套个人作风。
    站在讲台上,老师背对学生们,在黑板上书写几行文字,是预计票选的干部名单。
    教室里的新生们已经讨论成一片,闹哄哄的。
    国中生活的第一天,所有人都既忐忑又新鲜,几乎都挨着同小学的人坐,新环境让人亢奋,伙伴情谊轻易便建立起来。
    班导在写文好几行职务之后,回到讲台中间,在黑板正中央上方写下横式板书「干部票选」。
    顿时,教室里的学生们更是哗然。
    「都是不认识的人,要怎么选啊。」有位低调却大声地道出疑问。
    这话非常有道理,班上其他同学也讨论起来。
    导师拿着点名簿,不时抬头逡巡学生座位,似乎在确认人数。教室的交谈声热烈,也许是因为忙碌,老师并没管秩序。
    莘玥悄悄环视教室一圈,大致打量过,几乎都是不认识的人。
    她本来就从隔壁镇转学来,跟同毕业小学的人并不熟,现在看来,只有纪宇安是她认识的人。
    莘玥其实没有太多想法,她小六转学,班级氛围愉快,同学相处客气,就是没有那么深刻的革命情感,毕业时身旁同学们流眼泪,依依不捨,她也挺平淡的。
    其实不全然是因为转学的关係,莘玥性情比同龄的孩子寡淡,她像高岭之花,也有些孤芳自赏,鲜少与人交心。
    真正让她感觉自己结交了挚友,就属转学之后认识的朋友,想到此,莘玥转头,果不其然,迎上纪宇安灿烂的笑容。
    莘玥也笑了,她最要好的朋友,显然是纪宇安。
    因为知道他们会读相同的中学,所以直到毕业典礼后,莘玥都没有预想中的失落;反之,一直隐隐期盼着,升上中学之后生活将添增的新鲜与惊喜。
    与纪宇安同班,是莘玥原本所意料之外。
    而在全是陌生面孔的新班级里,会因为身边有纪宇安,而感觉到前所未有的归属感。这样的心情,也是莘玥未曾想过的,这样的感受很稀奇,又令人心喜。
    她觉得,能够和纪宇安同班真好。
    「好了。」导师放下点名簿,喝了一声,班级里顿时变得鸦雀无声。
    导师很满意,环视班里的孩子们一圈。
    「我知道各位都是第一次见面,还不认识,但班务总需要有人带领。」导师露出微笑,「所以还是得在今天选干部,大家一边适应一边学习,互相协助。」
    隐约传来窃窃低语,导师提醒大家安静。
    「总有些认识的国小同学吧,现在你们是最知道彼此优点的人。」班导拿起桌上刚刚填好的座位表,继续说,「同学是否有才干,有没有领导班级的能力,你们比老师更清楚。」
    「首先是班长。」导师指向第一个举起手的人,「请说。」
    顺着导师的目光望过去,莘玥有些意外,纪宇安起身提名:
    「周莘玥。」
    莘玥原本看了一眼就低头,事不关己地继续写英文阅读测验,霎时因为听见自己的名字睁大眼睛。
    全班的视线都聚集在两人身上,莘玥顾及不了其他人,轻扯纪宇安的手臂。
    「为什么提名我?」
    「因为我玥玥聪明,又很厉害啊,老师说要提名优异的同学。」纪宇安笑着说,神情很无辜。
    虽说如此,但多少有点恶趣味的成分,
    莘玥皱眉,「我不要,你快点跟老师说提名错人了。」她不擅人情往来,自知不适合担任干部,
    纪宇安很愉悦的笑了,他很喜欢见莘玥露出鲜明的表情,不论喜怒哀乐,他都爱看。
    「笑什么。」莘玥压低声音催促,「你快让我的名字从黑板上消失。」
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